Pola Asupan Gizi Dalam Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini
DOI:
https://doi.org/10.33853/jm2pi.v2i1.491Keywords:
Nutrition, cognitive Development, ChildhoodAbstract
This study aims to determine the pattern of nitritional intake in early childhood cognitive development. This research is in the form of a literature riview, which is carried out by collecting, collecting and analyzing data from books and the internet related to nutrition and cognitive development of early childhood. Meanwhile, the analysis of the data was carried out using the content analysis method. The results showed that a balanced pattern of nutritional intake by applying a balanced nutritional pattern, namely four healthy five perfect, will affect the cognitive development of early childhood, the level of concentration and the level of achievement of children.
References
A, S. (2016). Metodelogi Penelitian. Salemba Empat.
Agustin, M. Dan S. E. (2008). No Title. 20.
Almatsier, S. (2009). Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Gramedia Pustaka Utama.
Amir, H. (N.D.). Metode Penlitian Kepustakaan Library Research.
D, S. (2016). Pendidikan Anak Usia Dini Stimulasi Dan Aspek Perkembangan Anak.
Datmonodewo, S. (2003). Pendidikan Anak Prasekolah. Rineka.
Departemen, R. A. (2013a). Alquran Dan Terjemahan Q.S. Al-A’raf : 31.
Departemen, R. A. (2013b). Alquran Dan Terjemahan Q.S Az-Zumar : 9.
Fitri, R. (2015). Gizi Dan Kesehatan Reproduksi. Cakrawala Ilmu.
Herdiyansyah. (2000). Pengembangan Ilmu Gizi Dengan Pendekatan Sosial Dan Teknologi. Ipb Bogor.
Indrawati, L. (2020). Jurnal Teori Jerome S Broner Tentang Perkembangan Kognitif.
Internasional Union Of Food Science And Teknologi. (19961).
Jc, D. (Ed.). (1991). The Englishmens Foods, A Five Centuries Of English Siet London.
Mahmud. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Pustaka Setia.
Mansur. (2011). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Pustaka Belajar.
N, L. (2014). Analisis Content Buku Ta’lim Sl- Lughah Al’arabiyah. Pendidikan Bahasa Arab.
Nurmiyanti, L. (2020). Si Kecil Bukan Robot (Widina (Ed.)). Bhakti Persada.
Soekirman. (2007). Ilmu Gizi Dan Aplikasinya. Dikti Depdiknas.
Sugiono. (2017). Stastika Untuk Penelitian. Alfabeta.
Susanto, A. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini. Kencana Prenada Media Grup.
Tianingsih, E. (2019). Hubungan Gizi Dengan Kognitif Anak Usia Dini Di Paud Khodijah Sukarami.
Zed, M. (2008). Metode Penelitian Hep Us Take On. Yayasan Obor Indonesia.
