AFIF, Marhaban Aqil; SALSABILA, Unik Hanifah; SYAIFULLAH, Amar; HARIADI, David. Metode Pembelajaran Al-Quran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 16–24, 2021. Disponível em: https://ejournal.uca.ac.id/index.php/istighna/article/view/92. Acesso em: 16 jan. 2026.