salamah, umi. (2019). KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DENGAN METODE KAISA DALAM PERSPEKTIF MULTIPLE INTELLIGENCE. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan Dan Pemikiran Islam, 2(2), 86–94. Retrieved from https://ejournal.uca.ac.id/index.php/istighna/article/view/29