https://fik.uca.ac.id/
[1]
Budiana, I. et al. 2021. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DALAM MENUNJANG AKTIVITAS BELAJAR MENGAJAR DI MASA PANDEMI. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam. 4, 2 (Aug. 2021), 206–218. DOI:https://doi.org/10.33853/istighna.v4i2.200.