salamah, umi 2019. KEMAMPUAN MENGHAFAL AL-QUR’AN DENGAN METODE KAISA DALAM PERSPEKTIF MULTIPLE INTELLIGENCE. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam. 2, 2 (Jul. 2019), 86–94. DOI:https://doi.org/10.33853/istighna.v2i2.179.